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Nivel intermedio (B1)

1. ESCUCHAR
Puedo seguir una conversación si el interlocutor se expresa con claridad aunque, a veces, debo pedir que me repitan algunas palabras o expresiones.

  •  Por lo general, puedo seguir los principales puntos en una discusión de cierta duración siempre que se desarrolle con claridad y en un idioma normal (estándar).
  •  Puedo escuchar una narración breve y comprender lo que va a ocurrir.
  •  Puedo entender los puntos principales de una grabación de audio o de programas de televisión, sobre temas familiares, si la expresión es pausada y clara.
  •  Puedo comprender las explicaciones sencillas sobre el funcionamiento de un aparato de uso cotidiano.

2. LEER
Siempre que pueda volver a leer si lo necesito o utilizar diccionario.


  • Puedo comprender los puntos esenciales en artículos cortos sobre temas familiares y de actualidad.
  •  Puedo comprender entrevistas en un periódico o revista sobre temas de actualidad captando los argumentos esenciales.
  •  Puedo suponer el sentido de algunas palabras desconocidas basándome en el contexto por lo que puedo deducir el sentido de los enunciados siempre que sean sobre temas familiares.
  •  Puedo leer por encima textos breves y localizar hechos e informaciones importantes (quién ha hecho algo, qué, dónde y cuándo).
  •  Puedo comprender con suficiencia la correspondencia privada sobre sentimientos o acontecimientos para poder mantener una correspondencia normal con otra persona.
  •  Puedo seguir la trama de una historia si está bien estructurada, comprendiendo los puntos importantes.
  •  Puedo comprender la información más importante en los folletos, prospectos y manuales de instrucciones.

3. CONVERSAR
A veces puede que me resulte difícil expresar lo que quiero decir y necesitaré que me ayuden mis interlocutores


  •  Puedo desenvolverme a la hora de reservar un viaje en una agencia o a la hora de viajar.
  •  Puedo preguntar y dar direcciones.
  •  Puedo expresar sentimientos deseos y lamentos sobre temas cotidianos, así como sorpresa, felicidad o tristeza y expresar y pedir puntos de vista.
  •  Puedo dar mi opinión personal sobre un tema determinado.
  •  Puedo expresar mi acuerdo o desacuerdo sobre temas cotidianos.
  •  Puedo expresar mis preferencias sobre algo con educación.
  •  Puedo expresarme bastante correctamente en situaciones diarias familiares.

4. HABLAR
Aunque a veces se note mi acento extranjero


  • Puedo contar una historia
  •  Puedo relatar una experiencia y dar descripciones de mis deseos o sentimientos.
  •  Puedo expresar una finalidad, condición, causa o consecuencia.
     Puedo dar mi opinión sobre un libro, o película y describir mis reacciones.
  •  Puedo hablar sobre las ventajas o desventajas que pueda encontrar al hablar sobre algún tema en concreto
  •  Puedo transmitir la información que otros han dicho.
  •  Puedo pedir a alguien que me explique de una forma más concreta o más clara lo que acaba de decir.
  •  Puedo definir un término, cuando no lo conozco, para que me ayuden a llegar a él.
  •  Puedo transmitir una información sencilla y resaltar el punto que me parece más importante.
  •  Puedo usar un cierto número de estructuras gramaticales con bastante corrección. 
  • Puedo enlazar una serie de elementos para expresar ciertas relaciones lógicas con correctores tales como “por lo tanto”.

5. ESCRIBIR
Aunque cometa algunos errores

  •  Puedo escribir textos sencillos sobre temas de interés al mismo tiempo que expresar ideas y opiniones personales.
  •  Puedo redactar textos sencillos sobre experiencias o acontecimientos para el colegio.
  •  Puedo redactar cartas personales para amigos o conocidos y pedir o dar noticias o contar acontecimientos.
  •  Puedo contar la trama de un libro o una película en una carta personal así como expresar sentimientos de alegría, tristeza, interés, simpatía o pésame.
  •  Puedo pedir información complementaria o precisa sobre un artículo o producto aparecido en un anuncio.
  •  Puedo redactar mi curriculum vitae en formato reducido.
  •  Soy capaz de rellenar formularios, cuestionarios y otros documentos similares.
  •  Soy capaz de redactar informes sencillos y estructurados en relación con la vida cotidiana.
  •  Puedo transmitir o pedir por Fax o correo electrónico una información puntual breve y simple a mis amigos o compañeros.